Trabajos para adolescentes en España

Médico/a Psiquiatra Infanto-Juvenil – Atención a Menores Emocional Technologies 22 SL Ubicación: Ontinyent, Valencia Modalidad: PRESENCIAL Horario estimado: Martes por la mañana, de 9:00 a 13:00 h, cada dos semanas Sobre emocional En emocional.com combinamos salud mental, tecnología y compromiso social. Colaboramos con entidades públicas y privadas en proyectos de intervención, prevención, formación y atención especializada, siempre con un enfoque humano, profesional y de impacto social. Actualmente buscamos incorporar un/a médico/a psiquiatra especializado/a en infancia y adolescencia para colaborar en un programa de atención a menores y adolescentes en situación de vulnerabilidad o riesgo social. Sobre el puesto La persona seleccionada realizará atención psiquiátrica especializada dirigida a menores y adolescentes que requieren valoración clínica, orientación profesional y coordinación con equipos de intervención social. El objetivo principal será apoyar la intervención psicosocial, facilitar la detección de posibles dificultades de salud mental y orientar las derivaciones o actuaciones necesarias. Funciones Entre las principales funciones se incluyen: · Evaluación psiquiátrica de menores y adolescentes. · Valoración de sintomatología psiquiátrica en menores en situación de vulnerabilidad o riesgo. · Apoyo a la intervención integral con familias y equipos profesionales. · Interpretación y, en su caso, elaboración de informes clínicos. · Orientación sobre posibles derivaciones a la red pública sanitaria. · Coordinación con profesionales de servicios sociales y otros recursos implicados. · Asesoramiento técnico al equipo profesional en materia de salud mental infanto-juvenil. · Participación en reuniones de coordinación y seguimiento cuando sea necesario. Requisitos · Licenciatura o Grado en Medicina. · Especialidad en Psiquiatría. · Especialidad o formación acreditada en Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia. · Colegiación vigente en el Colegio Oficial de Médicos. · Experiencia en evaluación o atención psiquiátrica con menores y adolescentes. · Capacidad de coordinación con equipos interdisciplinares. · Sensibilidad profesional hacia la infancia, adolescencia y situaciones de vulnerabilidad social. Se valorará · Experiencia acreditable en evaluación psiquiátrica de menores. · Experiencia con menores en riesgo social o en coordinación con servicios sociales. · Disponibilidad para realizar formación, supervisión o asesoramiento a equipos profesionales. · Experiencia en salud mental infanto-juvenil, intervención familiar o contextos comunitarios. Condiciones del puesto · Colaboración presencial en Ontinyent. · Jornada aproximada de 4 horas cada dos semanas. · Horario previsto: martes de 9:00 a 13:00 h. · Servicio estimado de 136 horas anuales. · Agosto sin actividad. · Incorporación prevista en los próximos meses. -Cuenta ajena | 50 €/h bruto | -Autónomo | 66,50 €/h factura Para postular Envíanos un correo indicando en el asunto: “Psiquiatría Infanto-Juvenil Ontinyent” e incluyendo: · CV actualizado. · Título de Medicina. · Título o certificado de especialidad en Psiquiatría. · Acreditación de especialidad/formación en Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia. · Certificado de colegiación médica vigente. · Documentación acreditativa de experiencia profesional con menores, si se dispone de ella. ⚠️PLAZO LÍMITE PARA POSTULAR 9 DE JUNIO⚠️ marta@emocional.com laura@emocional.com carlota.martin@emocional.com pedro@emocional.com En nuestro proceso de selección promovemos la igualdad de oportunidades. Se valorará positivamente disponer de certificado de discapacidad igual o superior al 33%. ¡Te esperamos!

¿Te dedicas al mundo del deporte y buscas un trabajo donde realmente disfrutes de lo que haces y puedas ser tú mismo? En Fundación Pegasus no buscamos cubrir una vacante. Buscamos a un/a profesional del deporte que quiera cambiar la forma en la que las familias viven la discapacidad. Creemos que la verdadera discapacidad no está en un diagnóstico, sino en el miedo. Y nuestra misión es acompañar a niños, adolescentes y familias para transformar ese miedo en aceptación, confianza y amor. Y que mejor forma de transmitirlo que jugando, disfrutando... y haciendo deporte. Si esta manera de entender la psicología conecta contigo… sigue leyendo nuestras geniales condiciones Nuestras condiciones: Móstoles Contrato indefinido 5 horas semanales . (posibilidad real de crecer a 30 horas) 220€ - 1.576€ brutos/mes + incentivos de entre 100 y 300 al mes ⭐ Más de 100 € por encima del convenio, además de un sistema de incentivos transparente y alcanzable: cuanto más ayudas, más creces tú también, lo que te permite llegar a un salario de hasta 1576 brutos en tan solo 30 horas. ¿Qué encontrarás en Pegasus? ✅ Un proyecto en plena expansión. ✅ Formación continua. ✅ Posibilidades reales de crecimiento profesional. ✅ Un equipo joven, cercano y con ganas de innovar. ✅ La oportunidad de participar en proyectos deportivos, terapéuticos y de formación con grandes empresas. Aquí no vienes solo a impartir actividades deportivas. Vienes a formar parte de un proyecto que quiere cambiar la forma de entender la discapacidad. Tu horario Sábados: 09:00 a 14:00 h Porque creemos que un buen profesional también necesita tiempo para disfrutar de su vida. ¿Qué buscamos? ✔ Formación en: TSEAS (antiguo TAFAD), TSAD, Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFD). Magisterio con mención en Educación Física. ✔ Personas con energía, iniciativa y ganas de aprender. ✔ Sensibilidad para trabajar con infancia y personas con discapacidad. Antes de decidir, dedica dos minutos a conocernos: https://youtu.be/6a9OIuSiehc?si=QheD0gRnifpkkMjT Si has leído hasta aquí, probablemente ya deberíamos conocernos. Envíanos tu CV a roberto.fernandez@fundacionpegasus.org Te estamos esperando. Y ya sabes #lomionoesnormal #perolotuyotampoco

Somos una familia compuesta por una madre, dos adolescentes de 17 y 14 aos, y un nio de seis.Necesitara una persona que est disponible para recoger al nio del colegio si llamaran porque est enfermo y para das puntuales.

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En Kids&Us Salamanca seleccionamos un/a Coordinador/a Académico/a para el área de Tweens & Teens, con sólida orientación educativa, capacidad de liderazgo y experiencia en gestión académica. Principales responsabilidades Planificar, coordinar y supervisar la actividad académica del área Tweens & Teens. Realizar seguimiento pedagógico y evaluación continua del alumnado. Liderar, acompañar y dar soporte al equipo docente. Garantizar la correcta aplicación de la metodología y estándares de calidad de Kids&Us. Coordinar horarios, grupos, evaluaciones y organización académica del área. Mantener una comunicación fluida y profesional con familias y profesorado. Participar activamente en proyectos, campañas y actividades del centro. Perfil requerido Nivel alto de inglés C2. Experiencia previa en coordinación académica y/o gestión de equipos educativos. Excelentes habilidades organizativas, comunicativas y de liderazgo. Capacidad para trabajar en entornos dinámicos. Se valorará experiencia con programas educativos dirigidos a adolescentes. Se ofrece Contrato a jornada completa. Incorporación a una organización educativa consolidada e innovadora. Proyecto profesional estable con posibilidades de desarrollo. Formación continua y acompañamiento profesional. Entorno de trabajo dinámico, colaborativo e internacional. #J-18808-Ljbffr

Impulso Dental Salamanca busca un/a Odontopediatra apasionado/a para unirse al equipo clínico de nuestra clínica en Salamanca. El puesto se centra en atención a niños y adolescentes, diagnóstico y tratamiento dental en un entorno cercano y seguro. Se solicita experiencia de 1 a 3 años, Máster en Odontopediatría (preferible) y conocimientos en rehabilitación neuro-occlusal. Se ofrece flexibilidad horaria, formación continua y crecimiento profesional, con salario competitivo en modalidad autónoma. #J-18808-Ljbffr

Rayces, centro de psicología líder en España, ofrece atención psicológica y neuroprocesamiento para niños, adolescentes y adultos en un entorno clínico de vanguardia en Madrid. Buscamos profesionales con formación acreditada en EMDR y Brainspotting para crecer junto a un equipo multidisciplinar. La posición requiere experiencia clínica sólida en trauma y disociación, y un fuerte interés en seguir desarrollándose profesionalmente dentro de nuestra red de centros. #J-18808-Ljbffr

¿Quieres formar parte de un proyecto innovador y humano centrado en la salud mental? En Mentalia apostamos por un modelo asistencial centrado en la persona, ofreciendo programas adaptados a las necesidades de cada usuario y su entorno familiar. Nuestro equipo multidisciplinar trabaja con rigor científico, empatía y compromiso para acompañar a pacientes y familias en su proceso terapéutico. Buscamos incorporar un/a Médico/a que comparta nuestros valores y desee aportar su experiencia clínica en un entorno colaborativo y especializado. ¿Qué te ofrecemos? Contrato indefinido Jornada completa Retribución atractiva, por encima de convenio Centro de trabajo: Mentalia Guadarrama Trabajo en equipo interdisciplinar de alto nivel Formación continua y desarrollo profesional Un entorno donde tu labor tiene impacto real en la vida de adolescentes y sus familias ¿Qué esperamos de ti? Buscamos profesionales que conecten con la misión de Mentalia y quieran dejar huella a través de su trabajo. Personas que no solo apliquen técnicas, sino que también generen vínculos, inspiren confianza y aporten valor real a cada paciente y su familia. Tus Funciones Serán Realizar la valoración clínica integral de las personas usuarias del centro, incluyendo historia clínica, exploración física y seguimiento de su estado de salud general. Supervisar y coordinar el tratamiento médico general de los pacientes, garantizando una atención integral. Colaborar estrechamente con el equipo multidisciplinar (psiquiatría, psicología, enfermería, trabajo social, terapia ocupacional,…) para el diseño y seguimiento de los planes individualizados de rehabilitación. Detectar y tratar patologías médicas asociadas frecuentes en pacientes con trastornos mentales. Realizar el seguimiento de patologías crónicas (diabetes, hipertensión, enfermedades cardiovasculares, etc.). Prescribir, ajustar y supervisar tratamientos farmacológicos de carácter general, valorando posibles interacciones con psicofármacos. Controlar y promover hábitos saludables: nutrición, higiene, ejercicio físico y prevención de riesgos para la salud. Participar en la prevención, detección precoz y abordaje de situaciones de urgencia médica dentro del centro. Elaborar informes médicos y documentación clínica conforme a la normativa vigente y los protocolos establecidos. Coordinar derivaciones a especialidades externas cuando sea necesario. Contribuir a la mejora continua del servicio y a los protocolos asistenciales del centro. Requisitos mínimos Licenciatura o Grado en Medicina Colegiación vigente Valorable experiencia en salud mental Se valorará formación complementaria en psicofarmacología Competencias clave Trabajo en equipo multidisciplinar Orientación al paciente y enfoque biopsicosocial Capacidad de comunicación y empatía Organización y toma de decisiones clínicas Compromiso con la calidad asistencial #J-18808-Ljbffr

Una organización dedicada a la defensa de los derechos humanos busca profesionales para diseñar e impartir talleres de prevención de la violencia de género y sexual. Las responsabilidades incluyen la atención de casos de niños, niñas y adolescentes que hayan sido víctimas de violencia, así como el apoyo a mujeres migrantes afectadas. Se requiere coordinación con centros de protección y preparación de informes. Candidatos deben tener habilidades en dinámicas grupales y manejo de datos. #J-18808-Ljbffr

¿Te dedicas al mundo del deporte y buscas un trabajo donde realmente disfrutes de lo que haces y puedas ser tú mismo?En Fundación Pegasus no buscamos cubrir una vacante. Buscamos a un/a profesional del deporte que quiera cambiar la forma en la que las familias viven la discapacidad. Creemos que la verdadera discapacidad no está en un diagnóstico, sino en el miedo. Y nuestra misión es acompañar a niños, adolescentes y familias para transformar ese miedo en aceptación, confianza y amor. Y que mejor forma de transmitirlo que jugando, disfrutando... y haciendo deporte.Si esta manera de entender la psicología conecta contigo... sigue leyendo nuestras geniales condicionesNuestras condiciones:MóstolesContrato indefinido5 horas semanales. (posibilidad real de crecer a 30 horas)220€ - 1.576€ brutos/mes + incentivos de entre 100 y 300 al mesMás de 100 € por encima del convenio, además de un sistema de incentivos transparente y alcanzable: cuanto más ayudas, más creces tú también, lo que te permite llegar a un salario de hasta 1576 brutos en tan solo 30 horas.¿Qué encontrarás en Pegasus?Un proyecto en plena expansión.Formación continua.Posibilidades reales de crecimiento profesional.Un equipo joven, cercano y con ganas de innovar.La oportunidad de participar en proyectos deportivos, terapéuticos y de formación con grandes empresas.Aquí no vienes solo a impartir actividades deportivas. Vienes a formar parte de un proyecto que quiere cambiar la forma de entender la discapacidad.Tu horarioSábados: 09:00 a 14:00 hPorque creemos que un buen profesional también necesita tiempo para disfrutar de su vida.¿Qué buscamos?Formación en: TSEAS (antiguo TAFAD), TSAD, Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFD). Magisterio con mención en Educación Física.Personas con energía, iniciativa y ganas de aprender.Sensibilidad para trabajar con infancia y personas con discapacidad.Antes de decidir, dedica dos minutos a conocernos:https://youtu.Be/6a9OIuSiehc?si=QheD0gRnifpkkMjTSi has leído hasta aquí, probablemente ya deberíamos conocernos.Envíanos tu CV a roberto.fernandez@fundacionpegasus.orgTe estamos esperando.Y ya sabes #lomionoesnormal #perolotuyotampoco

Mediqum España busca un Pediatra para Urgencias en Barakaldo, con residencia en España y disponibilidad para movilidad geográfica.La posición ofrece integración en un equipo multidisciplinar y la oportunidad de contribuir a la atención de niños y adolescentes en un entorno de urgencias hospit

Se requiere experiencia enseñando a adolescentes y un enfoque positivo.

Fundació Infància i Família busca un Letrado/a para la Unidad de Atención Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia en Móstoles. Se encargará de asesorar jurídicamente a niños, adolescentes y familias y de prestar apoyo técnico al equipo interdisciplinar. La incorporación depende de la adjudicación del contrato. Requisitos: Grado o Licenciatura en Derecho, colegiación vigente y valoración de formación en LOPIVI. #J-18808-Ljbffr

En Fundación Aspacia trabajamos desde la perspectiva de género, el marco teórico feminista, la interseccionalidad y la defensa y promoción de los Derechos Humanos, de manera transversal y como punto de referencia en la filosofía de ASPACIA. Todo esto pasa por considerar la violencia de género desde una visión integral, puesto que consideramos que la única forma de erradicarla es actuando desde todos los ámbitos y de maneral multidisciplinar. Como parte de las actividades y acciones que se están llevando a cabo desde la Fundación para la prevención y atención integral especializada de la violencia sexual, se requiere la contratación e incorporación inmediata de 1 psicóloga/o jornada completa (de lunes a viernes, mañana y tarde), para Centro de Atención Integral a Mujeres Víctimas de Violencia Sexual de la Comunidad de Madrid (CIMASCAM). Funciones y Responsabilidades Valoración psicológica especializada a nivel individual, llevando a cabo un análisis y evaluación de la sintomatología derivada de la violencia sexual, de la situación específica de la mujer y su estado psicológico. Estudio de casos y elaboración del Plan de Actuación Individualizado (PAI) que se llevará a cabo con cada persona en coordinación con las otras áreas del Centro. Se elabora una línea de intervención para dar respuesta a la demanda y a las necesidades de la mujer, considerando las distintas particularidades de su momento personal. Intervención psicoterapéutica especializada individual a mujeres adultas y adolescentes sobrevivientes de violencia sexual. Esta atención puede ser, para la mujer, presencial y/o telefónica/telemática. Intervención grupal. En algunos casos, como apoyo al proceso de recuperación de la mujer. Intervención psicojurídica, que puede incluir: preparación para el proceso jurídico a la mujer y/o persona/s de apoyo; elaboración de informes dirigidos a la justicia; ratificación de informes. Elaboración de informes para otros recursos o entidades (sanitarios, sociales, educativos, etc.). Asesoramiento, orientación e información a personas de apoyo y/o familiares de las sobrevivientes de violencia sexual que acuden al Centro, para favorecer el proceso de recuperación y reparación de la violencia sexual sufrida. Coordinación con otros recursos y profesionales: sanidad, servicios sociales, servicios especializados en la atención integral a víctimas de violencia de género y sexual, y otros recursos para favorecer el proceso de recuperación y reparación psicosocial de las sobrevivientes de violencia sexual. Participación en las reuniones de coordinación internas y externas. Participación proactiva en actividades de investigación, sensibilización y divulgación que se desarrollen desde el Centro en materia de violencia sexual dirigidas tanto a población en general como a profesionales de distintos ámbitos. Realización de las funciones administrativas y de coordinación para el óptimo funcionamiento del recurso, que incluyen el reporte de actuaciones y la gestión de la BBDD. Mantener una comunicación y coordinación constante y fluida con el/la Coordinador/a del Centro y con el equipo técnico. Requisitos y Plazo De Entrega De Las Candidaturas Plazo de presentación de las candidaturas hasta el 6 de septiembre. Estar en disposición de acreditar documentalmente la formación y experiencia solicitada mediante los correspondientes certificados. #J-*-Ljbffr #J-18808-Ljbffr

Estamos buscando una persona que se haga cargo en la provincia de Valencia de nuestro Programa Receptivo de Estudiantes Internacionales de ESO y Bachiller que vienen a España. Su principal misión será la búsqueda de familias anfitrionas, inscripción de los estudiantes en centros educativos de su zona, y seguimiento a lo largo de la estancia. La colaboración será como autónomo y sin objetivos pero con importante retribución por comisiones. El puesto es especialmente interesante para cualquier persona que esté relacionada con familias que tengan hijos adolescentes y algo de tiempo libre. Puede ser una buena oportunidad para profesionales del mundo educativo, profesores de inglés, formadores, psicólogos que tengan varios años de experiencia. Recibiría formación para el puesto en caso de no tener experiencia previa, así como apoyo de la directora del programa en todo momento. Es imprescindible residir en la zona. Este trabajo es ideal para personas que dispongan de unas horas libres al día, pero no se puedan comprometer a un horario fijo de trabajo, bien por sus circunstancias familiares, bien porque lleve tiempo fuera del mercado laboral, etc. Aptitudes y conocimientos deseados Nivel medio de inglés Es importante ser usuario de dispositivos electrónicos comunes Gran capacidad de relación personal e interlocución Entusiasmo, proactividad, empatía, auto motivación, optimismo y constancia. · Fecha de incorporación: inmediata (actualmente tenemos 2 estudiantes pendientes de encontrar familia anfitriona) · Lugar de trabajo: teletrabajo pero residiendo en la provincia de Valencia · Horario: no hay horario

Una empresa de educación en el extranjero busca monitores dinámicos para acompañar grupos de adolescentes en viajes de 2 semanas a Francia durante el verano de 2025.

Busco a un profesor de inglés para dar clases particulares a mi hija en Valencia. Ella está en secundaria y necesita mejorar su gramática y conversación. Se requieren unas dos horas semanales, preferiblemente en las noches. Es fundamental que tengas experiencia enseñando a adolescentes y que puedas adaptar las lecciones a su nivel. También sería útil si puedes proporcionar materiales adicionales. Busco a alguien que sea paciente y que pueda motivarla a aprender de manera divertida. Sube opcionalmente tu currículum (PDF, DOC, DOCX): #J-18808-Ljbffr

En Fundación Aspacia trabajamos desde la perspectiva de género, el marco teórico feminista, la interseccionalidad y la defensa y promoción de los Derechos Humanos, de manera transversal y como punto de referencia en la filosofía de ASPACIA. Todo esto pasa por considerar la violencia de género desde una visión integral, puesto que consideramos que la única forma de erradicarla es actuando desde todos los ámbitos y de maneral multidisciplinar. Responsabilidades Diseño e impartición de talleres dirigidos a la prevención de la violencia de género y sexual en niños, niñas y adolescentes (NNA) de la Red de Protección de la Comunidad de Madrid, Población Migrante, Profesionales del Tercer Sector a nivel estatal y otras según demanda. Elaboración de informes, registros y análisis de datos. Detección y atención de casos de NNA que ejerzan o hayan sido víctimas de violencia de género y/o acoso escolar. Detección y atención psicoeducativa a mujeres migrantes víctimas o posibles víctimas de violencia de género. Apoyo en elaboración de memorias y tareas organizativas de la estructura del área en coordinación con la técnica de proyectos. Reuniones y planificación con centros de la Red de Protección de NNA para la impartición de talleres. Todas aquellas otras que sean necesarias para el adecuado cumplimiento de las actividades, proyectos y programas del área. #J-18808-Ljbffr

Es fundamental que la persona tenga experiencia enseñando a adolescentes y que pueda ayudar con la preparación de exámenes. Además, sería ideal que pudieras aportar material didáctico y ejercicios para practicar. Busco un profesor particular de inglés para dar clases a mi hija de 15 años.

Newlink Education, empresa dedicada a la organización de estancias formativas en el extranjero, está buscando monitores para acompañar a grupos de adolescentes en sus viajes al extranjero.Viajes de 2 semanas de duración.Salidas en varias fechas de verano.Se buscan monitores dinámicos, con capac

Únete al equipo de Miinta de Mataró.Nuestra centro sanitario te espera.Estamos buscando profesionales de logopedia que quieran crecer con nosotros.Acompañar a adolescentes y niños en sesiones individuales.Participar en sesiones clínicas, reuniones de equipo y supervisiones para seguir aprendien

Pediatra para URGENCIAS Barakaldo · Publicada el 2026-08-18 Descripción MEDIQUM España es hace mas de 20 años una Empresa de selección de profesionales sanitarios y reclutamiento de talento médico. Nos especializamos únicamente al sector sanitario lo que nos permite dar una respuesta más ágil y eficiente. Requisitos Titulo de la especialidad homologado o via MIR. Residir legalmente en España. Disponer de movilidad geográfica. A cambio de tu compromiso, te ofrecemos: Como Pediatra en nuestro equipo multidisciplinar, serás parte esencial del cuidado integral de niños y adolescentes, desde consultas de seguimiento hasta la gestión de casos de Urgencias. Trabajarás en estrecha colaboración con enfermeras, psicólogos y especialistas para garantizar una atención clínica segura, eficaz y centrada en el paciente. Tu labor tendrá un impacto directo en la salud y bienestar de nuestras familias, y contribuirás a la mejora continua de protocolos clínicos dentro de un entorno dinámico del Sector sanitario que valora la precisión, la empatía y la toma de decisiones rápidas y fundamentadas. • Medicina: Imprescindible para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades en población pediátrica, aplicando criterios clínicos actualizados y basados en evidencia., • Clínica: Necesaria para conducir evaluaciones físicas, interpretar signos vitales y desarrollar planes terapéuticos adaptados a cada niño y su contexto familiar., • Terminología médica: Fundamental para documentar casos con precisión, comunicarte con el equipo y garantizar la continuidad asistencial sin ambigüedades., • Sector sanitario: Requerido para entender los procesos institucionales, normativas y flujos de trabajo propios de un entorno hospitalario o ambulatorio., • Urgencias: Clave para manejar situaciones agudas, estabilizar pacientes y coordinar intervenciones inmediatas con otros servicios de emergencia., • Pediatra: Debes tener la especialidad via MIR u homologada en pediatría con experiencia directa en el manejo de patologías propias de la infancia y adolescencia, con enfoque en desarrollo, crecimiento y salud preventiva. Este puesto ofrece la oportunidad de crecer profesionalmente en un entorno donde se fomenta la actualización constante, la innovación clínica y la participación en proyectos de mejora asistencial. Valoramos el compromiso con la excelencia y el aprendizaje continuo. Se requiere especialidad en Pediatría u homologación equivalente (se acepta con la especialidad en trámite de homologación), y mínimo 1 año de experiencia en atención pediátrica, ya sea en entorno hospitalario, urgencias o consulta externa. El equipo valora la comunicación clara, la escucha activa y el trabajo colaborativo, y aunque el idioma principal es el español, se considera un plus el manejo de otros idiomas para atender a una población diversa. Tu desarrollo profesional se alinea con el crecimiento institucional, y tendrás acceso a mentorías y espacios de reflexión clínica que fortalecerán tu práctica diaria. Ofrecemos • Contrato indefinido., • Intensiva de mañana. Detalles PROFESIÓN ESPECIALIDAD: Pediatría JORNADA LABORAL: Guardias de URGENCIAS HOSPITALARIAS PROVINCIA: Toda España LOCALIDAD: Barakaldo #J-18808-Ljbffr

Mentalia busca un/a Educador/a Social para trabajar en un proyecto centrado en el cuidado de la salud mental de adolescentes y adultos en Vitoria.

En Fundación Aspacia trabajamos desde la perspectiva de género, el marco teórico feminista, la interseccionalidad y la defensa y promoción de los Derechos Humanos, de manera transversal y como punto de referencia en la filosofía de ASPACIA. Todo esto pasa por considerar la violencia de género desde una visión integral, puesto que consideramos que la única forma de erradicarla es actuando desde todos los ámbitos y de maneral multidisciplinar. Como parte de las actividades y acciones que se están llevando a cabo desde la Fundación para la prevención y atención integral especializada de la violencia sexual, se requiere la contratación e incorporación inmediata de 1 psicóloga/o jornada completa (de lunes a viernes, mañana y tarde), para Centro de Atención Integral a Mujeres Víctimas de Violencia Sexual de la Comunidad de Madrid (CIMASCAM). El puesto de psicóloga/o tiene como misión principal la atención especializada e intervención terapéutica a mujeres adultas y menores de edad sobrevivientes de violencia sexual que puedan encontrarse en situaciones de crisis y emergencia, de acuerdo con los enfoques y el modelo de intervención desarrollado y elaborado desde la Fundación. Funciones y Responsabilidades Valoración psicológica especializada a nivel individual, llevando a cabo un análisis y evaluación de la sintomatología derivada de la violencia sexual, de la situación específica de la mujer y su estado psicológico. Estudio de casos y elaboración del Plan de Actuación Individualizado (PAI) que se llevará a cabo con cada persona en coordinación con las otras áreas del Centro. Se elabora una línea de intervención para dar respuesta a la demanda y a las necesidades de la mujer, considerando las distintas particularidades de su momento personal. Intervención psicoterapéutica especializada individual a mujeres adultas y adolescentes sobrevivientes de violencia sexual. Esta atención puede ser, para la mujer, presencial y/o telefónica/telemática. Intervención grupal. En algunos casos, como apoyo al proceso de recuperación de la mujer. Intervención psicojurídica, que puede incluir: preparación para el proceso jurídico a la mujer y/o persona/s de apoyo; elaboración de informes dirigidos a la justicia; ratificación de informes. Elaboración de informes para otros recursos o entidades (sanitarios, sociales, educativos, etc.). Asesoramiento, orientación e información a personas de apoyo y/o familiares de las sobrevivientes de violencia sexual que acuden al Centro, para favorecer el proceso de recuperación y reparación de la violencia sexual sufrida. Coordinación con otros recursos y profesionales: sanidad, servicios sociales, servicios especializados en la atención integral a víctimas de violencia de género y sexual, y otros recursos para favorecer el proceso de recuperación y reparación psicosocial de las sobrevivientes de violencia sexual. Participación en las reuniones de coordinación internas y externas. Participación proactiva en actividades de investigación, sensibilización y divulgación que se desarrollen desde el Centro en materia de violencia sexual dirigidas tanto a población en general como a profesionales de distintos ámbitos. Realización de las funciones administrativas y de coordinación para el óptimo funcionamiento del recurso, que incluyen el reporte de actuaciones y la gestión de la BBDD. Mantener una comunicación y coordinación constante y fluida con el/la Coordinador/a del Centro y con el equipo técnico. Requisitos y Plazo De Entrega De Las Candidaturas Plazo de presentación de las candidaturas hasta el 6 de septiembre. Se solicita el envío de currículum vitae a la dirección de correo electrónico seleccion@fundacion-aspacia.org indicando como referencia en el asunto del mensaje Puesto Psicóloga/o Centro de Atención Integral Violencia Sexual de la Comunidad de Madrid. Estar en disposición de acreditar documentalmente la formación y experiencia solicitada mediante los correspondientes certificados. #J-18808-Ljbffr

Es fundamental que la persona tenga experiencia enseñando a adolescentes y que pueda ayudar con la preparación de exámenes. Las clases se ofrecerían en nuestra casa en Sevilla, preferiblemente en horario de tarde. Se valorará un enfoque dinámico y entretenido que mantenga el interés de mi hij

Profesor particular de inglés para adolescentes.

Duduo busca profesor particular de inglés para adolescentes en Murcia. Se valora experiencia previa y capacidad para motivar a los estudiantes. Se requiere flexibilidad horaria y habilidad para adaptar material didáctico a la edad de 13 y 15 años.

Instructor/a de programación, IA y ciencias de datos para niños/as y jóvenes Se busca profesor/a de programación y nuevas tecnologías para niños/as y jóvenes para impartir cursos extraescolares de programación de nivel avanzado (Python, Godot, Unity, IA, Ciencias de datos). Es imprescindible residencia cercana al centro Logiscool Garraf (Valenti Village- 08812 Les Roquetes). Responsabilidades: Impartir clases de programación de nivel avanzado (Python, Unity, Godot, IA y ciencias de datos) siguiendo el plan de lección proporcionado. Asegurar el buen funcionamiento de la clase y motivar a los alumnos. Asegurar el seguimiento individualizado de los alumnos. Requisitos: Conocimientos avanzados de los lenguajes de programación (Python, C#) e IA y ciencias de datos. Experiencia deseable trabajando con niños/as o adolescentes. Buena capacidad comunicativa. Creatividad, responsabilidad y puntualidad. Disponibilidad de lunes a viernes por las tardes. Beneficios: Experiencia laboral en una marca educativa innovadora y en expansión. Formación inicial remunerada y acceso al manual pedagógico de Logiscool. Acceso completo a la plataforma educativa y contenido predefinido. Acompañamiento continuo del equipo Logiscool. Comunidad internacional de instructores. Contratos fijos discontinuos o freelance. Sueldo según convenio. Si tienes entre 20 y 30 años, te gusta trabajar con niños y/o adolescentes, y eres estudiante en ciencias informáticas o creación de videojuegos, esta oferta es perfecta para ti. #J-18808-Ljbffr

Se busca personal para el programa de intervención educativo-social en Getafe, dirigido a niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad.

En Kids&Us creemos que el aprendizaje debe ser una experiencia vivencial y significativa. Nuestra misión es encender el deseo de descubrir del alumnado a través de historias, personajes y actividades sensoriales que hacen que el inglés cobre vida. Contrato: Indefinido Jornada: Parcial/completo Modalidad : presencial Inicio: Septiembre Por qué te encantará formar parte de nuestra comunidad Método propio basado en la adquisición natural del lenguaje Materiales y contenidos editoriales exclusivos Formación continua y apoyo de un equipo colaborativo Entorno dinámico, creativo y orientado al crecimiento profesional Tu misión Buscamos una persona capaz de convertirse en un apoyo clave para la dirección y coordinación del centro, participando tanto en el crecimiento comercial como en el funcionamiento diario de la escuela. Área comercial y captación Participar activamente en la captación y fidelización de familias. Gestionar leads, seguimiento comercial y atención a nuevas oportunidades. Representar al centro en acciones comerciales, eventos, ferias y colaboraciones locales. Coordinar campañas de comunicación y marketing local junto con dirección. Gestionar redes sociales y apoyar la creación de contenidos y acciones promocionales. Detectar oportunidades de crecimiento y proponer iniciativas para aumentar matriculaciones. Área de coordinación y soporte operativo Dar apoyo a dirección en la organización diaria del centro. Ayudar en la coordinación de horarios y grupos. Sustitución y apoyo de incidencias que puedan ocurrir durante el curso. Resolver incidencias del día a día con autonomía y actitud proactiva. Perfil Persona organizada, resolutiva y con alta capacidad de adaptación. Perfil comercial con facilidad para comunicar, conectar y generar confianza. Capacidad para gestionar varias tareas y prioridades simultáneamente. Buena actitud, iniciativa y autonomía. Habilidades interpersonales y orientación al trabajo en equipo. Disponibilidad para trabajar presencialmente y con cierta flexibilidad horaria. . Nivel de inglés alto (C1/C2) valorable según centro. Se valorará Experiencia en ventas, atención al cliente o captación comercial. Experiencia previa en coordinación de equipos o gestión de centros educativos. Experiencia docente con niños/as y adolescentes. Conocimiento de la metodología Kids&Us o del sector educativo. Manejo de herramientas digitales, CRM y redes sociales. Capacidad para hablar en público y representar la marca en eventos. Qué ofrecemos Proyecto estable con posibilidades de crecimiento interno. Formación continua en metodología, ventas y gestión. Acompañamiento y apoyo constante por parte del equipo. Ambiente joven, dinámico y motivador. Incentivos vinculados a objetivos comerciales y desempeño. Descuentos y ventajas para empleados. Cómo postular Si te motiva la idea de contribuir al crecimiento de Kids&Us desde el marketing digital, nos encantaría conocerte. Envía tu currículum y una breve carta de motivación indicando tu disponibilidad y expectativas. Kids&Us promueve la diversidad y la inclusión. Se considerarán candidaturas sin discriminación por género, orientación, edad, religión, origen o discapacidad. Todos los procesos de selección se rigen por criterios de igualdad de oportunidades. Responsable del tratamiento: Kids&Us English, S.L., Avenida Tudela, 12, 08242 Manresa (Barcelona). Finalidad: gestión de candidaturas y procesos de selección. Derechos: acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación del tratamiento, portabilidad, y no ser objeto de decisiones automatizadas. Para ejercerlos o consultar cualquier duda, puedes contactar en info@kidsandus.com . Más información en https://www.kidsandus.es/es/footer/politica-de-privacidad .

Se busca un educador o educadora para el programa de acompañamiento educativo a adolescentes en riesgo o desamparo (PASEAM).

Plataforma de clases particulares selecciona profesores/as y entrenadores/as de natación para impartir clases individuales a alumnos de distintas edades (niños, adolescentes y adultos) Buscamos profesionales comprometidos, con experiencia en enseñanza de natación, y que deseen colaborar , gesti

En Kids&Us Carabanchel estamos buscando un/a profesor/a de inglés dinámico/a, creativo/a y entusiasta para incorporarse a nuestro equipo durante el curso 2025-2026.Si te apasiona la enseñanza y disfrutas trabajando con niños y adolescentes, ¡te estamos buscando! Inicio: Noviembre 2025 Ubicació

Indicamos detalles: PROFESOR INGLÉS EN ACADEMIA LA ELIPA Objetivo: clases de inglés para grupos de niños, adolescentes y adultos en grupo e individuales Dirección: Presencial Best Teacher C/ San Lamberto 15 posterior, la Elipa Horario (provisionales): Lunes a miércoles de 17:00 a 19:3

Se busca incorporar a una persona para el puesto de abogado o abogada en el programa de atención a niños, niñas y adolescentes de la Comunidad de Madrid. Las funciones principales incluyen la valoración jurídica de cada caso, identificando riesgos legales y de protección, así como el asesoramiento al equipo interdisciplinar en el diseño de los itinerarios de intervención. También se realizará acompañamiento jurídico a las familias, informándoles sobre los procesos judiciales y orientándoles en su relación con fiscalía y juzgados. Además, se coordinará con el sistema judicial y policial, participando en reuniones técnicas y proponiendo medidas para reducir la victimización secundaria. Por último, se elaborarán informes y documentación, garantizando el cumplimiento normativo en materia de datos y registrando las actuaciones en el sistema informático. Las condiciones ofrecidas son un contrato indefinido a media jornada, con horario de lunes a viernes en franjas de mañana y tarde por determinar. El lugar de trabajo se encuentra en Madrid y el salario corresponde al grupo profesional 1 según las tablas del convenio colectivo de intervención social estatal.

Somos una familia compuesta por una madre, dos adolescentes de 17 y 14 aos, y un nio de seis.Necesitara una persona que est disponible para recoger al nio del colegio si llamaran porque est enfermo y para das puntuales.

Técnico/a para Educación al Desarrollo en Sevilla. Se requiere experiencia en gestión de proyectos de EpD, trabajo con adolescentes y sensibilización feminista. Salario de 800€ mensuales.

UbicaciónMadrid, Comunidad de MadridDescripción del PuestoAsociación Centro Trama es una Organización no Gubernamental cuyo objetivo básico es la defensa de los derechos humanos y la mejora de la calidad de vida de los colectivos socialmente desfavorecidos.En Asociación Centro Trama, en la gestión de sus Recursos Humanos, buscamos la persona adecuada independientemente de su origen, sexo, religión y orientación sexual, y promovemos la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres como principio de todos los procesos de Recursos Humanos.En estos momentos estamos en búsqueda de un/a Educador/a para que se una al equipo de PASEAM durante un par de semanas.Este Programa es un recurso de atención socioeducativa individualizada que trabaja con adolescentes (12-18 años), que no aceptan medidas protectoras por parte de la DGIFFN y rechazan la institucionalización en régimen de acogimiento residencial u otras medidas como el acogimiento familiar. La intervención tiene como objetivo final los menores en situación de desamparo que ingresen en un recurso residencial de protección o que normalicen su situación personal para poder ser autónomos al cumplir la mayoría de edad.Funciones- Reuniones de equipo y con los distintos recursos (SS.SS., centros de protección, centros de reforma, asociaciones…)- Contacto con el/la menor y su familia.- El servicio es de atención 24h, cada educador/a tendrá aproximadamente una guardia nocturna semanal que consiste en permanecer con el móvil encendido desde su domicilio por si hubiese alguna incidencia con algún/a menor.- Durante las guardias puede ser necesario salir (comisarías, hospitales, menores sin alojamiento). Existe un protocolo para atender las situaciones de emergencia más comunes, pero el/la educador/a siempre estará de guardia con el/la coordinador/a del programa.Se Ofrece- Tipo de contrato: temporal- Fecha de inicio: 17 de agosto de 2026- Fecha de finalización: 31 de agosto de 2026- Jornada: 38.5h semanales- Horario: De 09:00 a 17:30 (flexible en función de las necesidades del servicio) según cuadrante de guardias.- Según tablas salariales del Convenio Colectivo de Asociación Centro Trama, grupo profesional 1B.Requisitos- Formación universitaria en alguna carrera de la rama social- Experiencia previa realizando intervención con:- Adolescentes y/o familia- Medidas judiciales- Protección de menores- Salud mental- Consumo de tóxicos- Educación formal/no formal- Violencias- Servicios SocialesCompetencias- Persona resolutiva- Motivación y compromiso- Proactividad- Gestión del tiempo- Buen nivel de organización- Flexibilidad- Redacción de informesPreparación de programas de intervención con indicadores de evaluaciónFECHA DE CIERRE 01 de septiembre de 2026#J-18808-Ljbffr

Buscamos personas con Grado en Educacion Social y experiencia de 2/3 años con menores de proteccion, en riesgo de exclusion social. El puesto es para cubrir una baja por enfermedad como educador/a social en uno de nuestros hogares. Disponibilidad e incorporacion Inmediata Se valorara formacion complementaria tanto en Igualdad como en buen trato Se valorara certificado de discapacidad. Tareas Funciones: EDUCADOR/A SOCIAL Aspectos y funciones generales Ser figura de referencia para niños, niñas, adolescentes y sus familias, así como para los y las profesionales implicados en la intervención, garantizando el buen trato humano y profesional que posibilite la atención de sus necesidades y la reparación del daño sufrido. Conocer el marco teórico y las herramientas de intervención inherentes a su puesto de trabajo y realizar la intervención educativa según los estándares de calidad. Proporcionar la atención directa, cuidados, orientación, criterio profesional y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes, asegurando el respeto a sus derechos y el cumplimiento de la normativa legal en materia de Protección a la Infancia y la Adolescencia. Escuchar, valorar, facilitar, apoyar y respaldar a los menores, canalizando sus impulsos, y conteniendo al menor desde el trabajo en sus propias experiencias, siendo figuras tranquilizadoras en todas aquellas situaciones que les preocupen o inquieten y también en aspectos relacionados con el trabajo escolar y la cultura del ocio, proporcionando informaciones y vías de acceso al aprendizaje. Fomentar en niños, niñas y adolescentes la comprensión de su identidad personal y familiar como elemento básico para su adecuado desarrollo, impulsando cuantos contactos y relaciones se consideren beneficiosos, y garantizando su cumplimiento. Participar y organizar su tarea educativa en coordinación con todo el equipo de profesionales que intervienen con el/la menor, a fin de establecer objetivos operativos a conseguir en todas las áreas de desarrollo de forma evaluable Realizar la labor tutorial, planificar, liderar y evaluar la intervención, garantizando la coherencia de ésta con el Plan de Caso. Ejercer como modelo educativo en todas las actividades, asumiendo las tareas de la vida cotidiana propias del contexto residencial, dirigidas a proporcionar a los menores la posibilidad de encontrar modelos accesibles y deseables de imitar y a la creación de un ambiente acogedor, confortable, cálido y similar en todo lo posible a una familia. Transmitir a los menores, reglas, valores y/o normas a través de la coherencia entre los mensajes verbales y las actitudes sobre las mismas Conseguir de los menores la aceptación y cumplimiento de las reglas establecidas y marcar los límites. Impulsar y participar en la creación de un ambiente de equipo, aportando iniciativa, creatividad y apoyo a sus compañeros y compañeras. Respecto a los menores Transmitir a los menores reglas, valores y normas Proporcionar atención directa, cuidado, orientación, criterio profesional y acompañamiento a los menores. Poner en práctica las actuaciones educativas con cada menor a lo largo de las diversas actividades de la vida cotidiana. Organizar y supervisar las tareas del hogar que, por turnos, corresponden a los menores. Supervisar pautas de comportamiento en la mesa. Tener conocimiento sobre las incidencias de la jornada. Dirigir y apoyar las tareas escolares. Realizar seguimiento y conocer todo lo referente a sus actividades de ocio. Facilitar una correcta información sexual a los/las menores y si es necesario tomar medidas preventivas. Organizar y supervisar la preparación de lo necesario para la siguiente jornada. Reprender y confrontar las actitudes inadecuadas lo más inmediatamente posible, sin esperar a la reunión de equipo, sin perjuicio de lo que luego se pueda decir en la misma. Respecto de los asuntos personales del menor: Supervisión y acompañamiento en los aspectos sanitarios y de higiene de los menores. Supervisar y acompañar a los menores en su contacto con la Administración de Justicia, Sanidad y Educación. Gestionar y responsabilizarse de la documentación, informes de seguimiento del Instituto del Menor y la Familia (junio y diciembre de cada año), seguimiento escolar y médico. Ayudar y atender a cada menor en su religión, contribuyendo a su formación y práctica. Respecto al seguimiento de la familia del/ de la menor: Realizar aquellas tareas relacionadas con el seguimiento de la familia del/de la menor. Control de sus llamadas telefónicas. Informar a los padres del estado de salud de sus hijos/as. Realizar una observación cuando vienen los/las menores de sus casas (higiene, ropas,…) e intercambiar impresiones con ellos/ellas sobre las familias. Hacer llegar la información al profesional responsable sobre aspectos relacionados con la familia del/de la menor. Supervisar las visitas controladas que los/las menores pudieran tener con sus familias. Respecto al equipo educativo Poner en práctica las actuaciones educativas en coordinación a las directrices marcadas por el Equipo Elaboración y seguimiento PEI Intervención familiar en relación a la situación de acogimiento residencial de los menores Documentación. Diarios, informes, programaciones Junto con el/la Educador/a Responsable, supervisa el trabajo del auxiliar educativo. Informa a la dirección del centro de las actuaciones en caso de urgencia y en ausencia del mismo. Elaboración y seguimiento del programa educativo de los menores. Recibir, junto con el profesional responsable, el caso del menor en Bienestar Social y transmitir la información a los demás profesionales del equipo educativo Seguimiento escolar a través del contacto cotidiano con los centros escolares y apoyo en las tareas escolares. Conocer los informes sociales, psicológicos y pedagógicos de cada menor. Respecto a la Documentación: Cumplimentar los diarios del hogar y los registros acumulativos de los/las menores. Realizar las programaciones del proyecto educativo del/de la menor en los plazos establecidos. Elaboración de informes sobre los/las menores, coordinándolo con el equipo educativo del hogar. Cumplimentación de los registros y de la documentación derivada del Sistema de Calidad. Seguimiento y desarrollo del programa de Refuerzo educativo. Respecto a la coordinación institucional interna y externa Coordinación con el colegio: asistencia a las reuniones y entrevistas con los profesores y el equipo psicopedagógico. Coordinación con gabinetes psicológicos o centros de salud mental en los que el/la menor reciba tratamiento. Acudir a todas las reuniones a las que sea requerido que indique la Asociación. Recepción del/de la menor junto con el/la técnico responsable del mismo para su ingreso en el hogar. Respecto a los recursos materiales del hogar Cuidado y mantenimiento del hogar Realizar las compras generales de mantenimiento del día a día y alimentación. Elaborar las comidas y cenas junto con el/la auxiliar educativo. Realización de las tareas domésticas. Encargarse de que cada menor recoja su ropa planchada y la guarde en su armario, así como la ropa sucia la meta en la lavadora y ordene sus ropas y enseres personales. Detección de la necesidad de ropa y calzado de los menores y acompañamiento en la compra de los mismos, así como de su organización. Incorporar a los/las adolescentes en la realización de las tareas domésticas como parte de su aprendizaje de autocuidado y autonomía. Requisitos Tener la titulacion de Educacion Social y una experiencia de al menos dos o tres años en centros o casas de PROTECCION con menores en riesgo de exclusion social. Incorporacion inmediata. Residencia en Madrid. -Certificado de experiencia con menores. -Se valorara Formacion en Igualdad en buen trato, si como otras formaciones Beneficios Posiblidades de promocion interna

Impartir clases de inglés a estudiantes de distintas edades (niños, adolescentes o adultos) en horario extraescolar 2. En Docendo - BTlanguages, estamos en busca de personas apasionadas por los idiomas para impartir actividades extraescolares de inglés en un centro concertado de Madrid, exactame

Tareas - Desarrollar e implementar planes de lecciones adaptados a diferentes niveles de competencia en inglés para niños y adolescentes. Te apasiona la enseñanza y tienes don para los idiomas? En Kids Brain – Multidiomas Language School estamos buscando profesoras de inglés con experiencia

Somos una familia con dos adolescentes (12 y 14 años) que reside en El Bercial (Getafe).Buscamos una empleada de hogar responsable, organizada y con experiencia para apoyo en las tareas cotidianas.Tareas principales: - Limpieza general de la vivienda -Plancha -Preparación de comidas Condiciones o

Anda Conmigo Retiro El Centro anda CONMiGO Retiro se trata de un centro de servicios para el avance y desarrollo de las necesidades de los niños, adolescentes y sus familias situado en la C/ Menorca 16, Local 2, 28007, Madrid.

Se busca canguro en Arroyomolinos para 3 niños, trabajo de canguro en Arroyomolinos. Buscamos una canguro responsable para nuestros tres hijos, un escolar y dos adolescentes.

Profesor particular de inglésEmpleo de Profesor particularFuenlabrada, España part-time Inicio inmediato 14€ - 16€/h Vacante abiertaDescripción del puesto:Buscamos un profesor de inglés con experiencia para dar clases a un grupo de adolescentes. El horario será de lunes a jueves por la tard